Συντάκτης: Άρτεμις Φουντή

Ο γονεϊκός ρόλος είναι ίσως ένας από τους σημαντικότερους ρόλους στη ζωή ενός ανθρώπου. Έτσι λοιπόν, από τη γέννηση του παιδιού σας και μετά, σίγουρα καταβάλλετε κάθε δυνατή προσπάθεια, ώστε να είναι ευτυχισμένο, έχοντας όλα τα αγαθά που αποζητά. Μεγαλώνοντας όμως, οι απαιτήσεις του αυξάνονται, με αποτέλεσμα, πολλές φορές, να έρχεστε μεταξύ σας σε συγκρούσεις. Οι λόγοι μπορεί να μην είναι πάντα υψίστης σημασίας. Για παράδειγμα, η αρνητική ανταπόκριση στο αίτημά του να αγοράσει ένα καινούριο παιχνίδι που τόσο πολύ θέλει, μπορεί να αποτελέσει την αρχή της έκρηξής του. Έχοντας …

Ο σχολικός εκφοβισμός είναι ένας όρος αρκετά συνήθης στην εποχή μας. Αναφέρεται σε μια επαναλαμβανόμενη επιθετική συμπεριφορά, η οποία πραγματοποιείται από το θύτη προς το θύμα, επηρεάζοντας σε μεγάλο βαθμό την ψυχοκοινωνική ανάπτυξη και την πρόοδο αυτού που τη βιώνει. Καθώς, λοιπόν, η φιλία είναι υψίστης σημασίας για τη συναισθηματική ευημερία και την αυτοπεποίθηση των παιδιών σας, μπορεί να παρατηρήσετε πως, κατά την είσοδό τους στο δημοτικό, αρχίζουν να διαμορφώνουν την ταυτότητά τους με βάση τις σκέψεις και τα συναισθήματα των συνομηλίκων τους. Αυτό συμβαίνει συνήθως, διότι επιθυμούν να ενταχθούν …

Το παιδί συμμετέχει ενεργά στη μάθησή του, καθώς επεξεργάζεται τις πληροφορίες που δέχεται από το περιβάλλον και ελέγχει τις αμοιβές ή τις «συνέπειες» που παίρνει από αυτό. Για να γίνουν γνώσεις, οι πληροφορίες που λαμβάνουν τα παιδιά από τον γύρω κόσμο, χρειάζεται αρχικά να μεσολαβήσουν οι αισθήσεις, έπειτα κωδικοποιούνται, αποθηκεύονται προσωρινά, επεξεργάζονται και συγκρίνονται με αυτές που ήδη υπάρχουν. Αν είναι χρήσιμες για το παιδί, αποθηκεύονται και αυτές στη μνήμη, αλλιώς αποβάλλονται. Η μάθηση ξεκινάει για τα παιδιά από την προσχολική ηλικία μέσω της μίμησης. Τα παιδιά μιμούμενα τους γονείς …

Όσο τα παιδιά μαθαίνουν περισσότερα και προσπαθούν να κατανοήσουν αυτά που ανακαλύπτουν, εμπλουτίζονται οι γνώσεις τους, ο πνευματικός τους κόσμος διευρύνεται και η περιέργειά τους οξύνεται. Τα αλλεπάλληλα «γιατί;», «πώς;», «πότε;», «τι;» των παιδιών, αποτελούν διέξοδο για νέους ορίζοντες, καθώς και τον δικό τους τρόπο για να δείξουν ότι διψάνε για μάθηση. Σε αυτή την ηλικία ( 4-5 ετών), ο εγκέφαλος τους εμφανίζει διπλάσια δραστηριότητα από τον εγκέφαλο ενός ενήλικα. Αυτή τη χρονική στιγμή, αναδύεται και η επιθυμία τους για εξερεύνηση, γεγονός που σημαίνει ότι μπορεί να σας βομβαρδίζουν με …

Στα μάτια των παιδιών, ακόμη και η πιο μικρή δυσκολία μοιάζει με αξεπέραστο εμπόδιο. Η υπομονή και η επιμονή τους μειώνεται εύκολα και, πολλές φορές, φτάνουν στο σημείο να παρατούν οποιαδήποτε προσπάθεια, άλλοτε με θυμό και άλλοτε με απογοήτευση. Η ανθεκτικότητα είναι η ικανότητα να αντιμετωπίζει κανείς τις δυσκολίες και τα λάθη και να συνέρχεται από τις απογοητεύσεις. Για την ανάπτυξη αυτής της δεξιότητας, το παιδί σας χρειάζεται να μάθει τις ικανότητές του μέσα από δοκιμές και λάθη. Είναι αναγκαίο να κατανοήσει πως η επιμονή, η υπομονή και η εκμάθηση …

Ο χρόνος είναι μια έννοια ιδιαίτερα αφηρημένη και πολύπλοκη. Η κατάκτηση των χρονικών εννοιών πραγματοποιείται μέσω των αισθήσεων, μέσω της παρατήρησης των αλλαγών στον εαυτό μας και στο φυσικό και το κοινωνικό περιβάλλον, μέσω της μνήμης των γεγονότων που έχουν συμβεί και μέσω των σύνθετων νοητικών διεργασιών που προβλέπουν τα γεγονότα του μέλλοντος. Ένα μικρό παιδί δε δύναται να κατανοήσει και να αντιληφθεί την έννοια του χρόνου. Αυτό συμβαίνει, καθώς οι ανώτερες εγκεφαλικές λειτουργίες του παιδιού για την προσμονή του μέλλοντος δεν έχουν αναπτυχθεί ακόμη. Οι χρονικές έννοιες αποτελούν αναπόσπαστο …

Το παιχνίδι των παιδιών είναι ο καλύτερος τρόπος ώστε να μάθουν να συνεργάζονται μεταξύ τους. Μέσα απ΄ το παιχνίδι, μαθαίνουν  να μοιράζονται, να βρίσκουν λύσεις, να συνυπάρχουν, να συμβιβάζονται, να υποχωρούν και να υπερασπίζονται τον εαυτό τους. Επίσης, μαθαίνουν να γενικεύουν τους κανόνες που ήδη γνωρίζουν, όπως είναι η εναλλαγή σειράς. Κάποια παιδιά, μπορεί να θέλουν να επιβληθούν και να γίνουν οι «αρχηγοί» του παιχνιδιού, με αποτέλεσμα να μη γίνονται πάντα αποδεκτά από την υπόλοιπη παρέα. Τότε είναι που θα ξεκινήσουν οι προστριβές μεταξύ τους, ή αλλιώς, οι «γκρίνιες» για …

Η φιλία είναι ένα από τα σημαντικότερα σημεία, το οποίο βιώνεται πολύ νωρίς στη ζωή των ανθρώπων. Όλα ξεκινούν, όταν τα παιδιά εισέρχονται στο σχολικό πλαίσιο, όπου, τα περισσότερα, τότε αρχίζουν να κοινωνικοποιούνται, πλησιάζοντας τα άλλα παιδιά, στην προσπάθειά τους να δημιουργήσουν τις πρώτες τους φιλίες. Μη νομίζετε όμως, πως οι σχέσεις αυτές είναι μια εύκολη υπόθεση, καθώς οι παιδικές φιλίες περνούν από διάφορες διακυμάνσεις. Οι φιλίες στην ηλικία των 4-6 ετών μπορούν να είναι πολύ δυνατές και μέσα από αυτές το παιδί σας μπορεί να αποκτήσει τον “καλύτερό του …

Οι γονείς πολλές φορές νιώθουν ένοχοι όταν πρόκειται να φύγουν από το σπίτι, αφήνοντας το παιδί τους με κάποιον άλλο, κυρίως εάν πρόκειται να το αφήσουν για προσωπικούς λόγους, π.χ. για να πάνε στο κομμωτήριο. Το παιδί σας εκείνη την στιγμή θα νιώσει το άγχος του αποχωρισμού και είναι πιθανό να έρθετε αντιμέτωποι με μια κατάσταση, η οποία δε θα σας είναι καθόλου ευχάριστη. Το ένστικτο επιβίωσης του παιδιού, το οδηγεί να θέλει να μείνει μαζί σας, καθώς ο δεσμός μητέρας- παιδιού είναι ισχυρός. Παρόλο που μπορεί το άτομο, με …